千里馬歷次活動介紹

 

一、揚帆起航,千里馬成長體驗營舉行開營儀式

2010年12月10日,暖陽普照,大良實驗小學千里馬成長體驗營開營儀式在學校操場隆重舉行。

陳校長鄭重的把營旗授予了營員代表手中,旗幟就是方向,旗幟就是力量,四大營的營員將以旗幟為方向,邁開高亢體驗的步伐,成就與眾不同的自我。

(01啟動儀式照片)

二、倡導低碳生活,開啟綠色家園

2010年11月27日,大良實驗小學千里馬成長體驗營110個家庭,在學校的精心策劃和組織下,進行了以"倡導低碳生活,開啟綠色家園"為主題的環保教育實踐活動。營員們走進順德杏壇右灘垃圾處理廠,調查和體驗如何有效利用和處理垃圾,讓學生以及家長增強環保意識,從而形成綠色、低碳的生活方式。

(02倡導低碳生活,開啟綠色家園照片)之01

2011年5月22號下午,實驗小學綜合館里歡笑陣陣,熱鬧非凡。千里馬體驗營野外生存營的全體營員在南方醫科大學XIN公益社團志愿者指導下,親自動手參與"變廢為寶"的環保工藝品制作活動。

(02倡導低碳生活,開啟綠色家園照片)之02

三、"千里馬"再出發 探究水鄉風情

2014年6月14日上午8點30分,實驗小學千里馬成長體驗營社區服務營的孩子們在老師的帶領下,第三次踏上了去杏壇逢簡的旅途。他們將進行逢簡水鄉環保行第三次活動。

(03"千里馬"再出發 探究水鄉風情照片)之01

檢測水鄉水質、繪制水鄉雨傘畫、考察水鄉美食、宣傳水鄉美景……12月13日上午,往日寧靜的逢簡水鄉迎來了一批特殊的小主人。原來,他們是來自大良實驗小學"千里馬成長體驗營"的小營員,正在這里開展綜合性的水鄉體驗活動。

(03"千里馬"再出發 探究水鄉風情照片)之02

四、探究順德美食文化,千里馬在行動

任何一個地域都有自己富有特點的飲食文化,發達的程度也各不相同。順德的飲食文化是比較發達的,也是比較完備的,而且有從上到下一以貫通的特點。

千里馬成長體驗營組織學生分小組走出校園,了解順德飲食禮儀、飲食習慣等方面的知識。通過觀察、查閱、走訪、調查、體驗這一系列實踐活動,鍛煉學生搜集整理信息、分析信息、提煉觀點的能力,幫助學生體驗生活并學以致用,養成合作,分享,積極進取等良好的個性品質。

(04探究順德美食文化,千里馬在行動)

五、探究舌尖上的順德美食,積極傳播廣式文化

2015年 11月,大良實驗小學第六屆"千里馬成長體驗營"實踐活動正式啟動。本次活動以"探究舌尖上的順德美食,積極傳播廣式文化"為主題,旨在培養實小學子傳承家鄉美食文化的社會責任感。

(05探究舌尖上的順德美食,積極傳播廣式文化照片)

六、弘揚本土文化,體驗營再出發

千里馬,不需揚鞭自奮蹄;體驗匯,精彩生活由此啟!

大良實驗小學第八屆千里馬成長體驗營又開營了。

(06弘揚本土文化,體驗營再出發)之開營照片

這里是廣州神農草堂中醫藥博物館,了解醫藥知識,傳承中醫藥文化,我們社區服務營來了。

(06弘揚本土文化,體驗營再出發)之神農草堂照片

這里是順德區香云紗文化保護基地,探究特色基地 傳承本土文化,我們野外生存營來了。

(06弘揚本土文化,體驗營再出發)之香云紗文化保護基地照片

這里是禪城區石灣鎮南風古灶旅游區,穿越千年薪火 了解陶瓷文化,我們藝術陶冶營來了。

(06弘揚本土文化,體驗營再出發)之南風古灶照片

這里是勒流街道新寶電器股份有限公司,關注本土企業 學習"工匠精神",我們未來領袖營來了。

(06弘揚本土文化,體驗營再出發)之新寶電器照片

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